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荣怀外语初中以外语教育为立校之本，一直在探索国内英语教育与国际教育的联合开拓。
在集团教育研究院的支持下，校本课程研发组长、总校教学处领导、外语初中英语教师共聚一堂，共同探讨如何打造专业的英语教育课程体系。
课程分析 报告讲解
集团娄惠娣课程组长为外语初中老师讲解校本课程的编写理念、课程重心。
精心磨课 力争优课
老师们热情洋溢，以流畅的口语表达带领学生走进课堂。
娄惠娣老师
贺敏老师
胡飞雪老师
刘严老师
谢一心老师
Michael老师
每一位老师的课堂就像一道道美味佳肴，各有各的特色，各有各的味道。
评课提升 教学研讨
课后的评议活动中，老师们从内容的选择、活动设计、教师综合素质及课堂效果等方面进行了讨论与分析。
本次研修学习确定了“口语+英语+校本”三位一体的英语教学体系，形成了对学生“口语表达”、“情景交际”、“网络搜索”、“小组合作”、“文化意识”等十个综合维度的评价机制。
登高自卑，行远自迩。
这次研修学习，是荣怀外语初中构建三位一体英语教学体系具有实践意义的一步。
2022年，我们将在丰富课程体系和提高课程质量的教研之路上诚笃而行。
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